暑假中，徐汇区青少年活动中心面向全区中小学推出了五育夏令营，以融合性的活动设计探索德育、智育、体育、美育和劳动教育,全方位育人的新途径。在“科创赋能，智育育人”板块展示过后，即将呈现的是美育板块的展示。本期亮相的是五育夏令营活动之七“乐玩美陶”。

 

 

 

活动内容

       本次夏令营活动以陶艺为载体，通过“初识传统牛文化”、“创意设计陶牛”、“巧手制作陶牛”、“陶牛作品大展示”四个板块的活动，孩子们用个性化的材料语言，设计并制作出独一无二的陶牛作品。在此过程中，学生不仅感受了陶艺这一中华优秀传统文化的魅力，同时也提升了动手实践能力和解决问题的能力，在体验用陶土创造美的过程中，提高审美能力、培养真善美的价值观。

 

  

教师的话

       同学们，陶瓷是我们生活中的好朋友，那你们知道一件陶艺作品是如何诞生的吗？在“乐玩美陶”夏令营活动中，老师会带领你们用灵巧的双手把一块普通的陶土变成一件独一无二的精美的陶牛工艺品。过程中，大家不仅能领略到陶艺的魅力，体验到中华优秀传统文化，还可以在制作的过程中明白什么是“美”，怎么开动脑筋去创造“美”。但是，你们可能会在制作中发现许多小问题，比如遇到泥的开裂、粘接不牢固等，老师希望你们不要被困难打倒，要自主发现问题、耐心地解决问题。在这次的夏令营活动中，相信大家对陶艺又有了新的认识，希望你们能发扬牛文化中所传递的吃苦耐劳和无私奉献精神，在学习和生活中做一个真正的小牛人。

学生的话

康健外国语实验小学 陈语洵 ：

       今天参加了徐汇区青少年活动中心五育夏令营的“乐玩美陶”夏令营活动，特别有意思！我之前从未体验过这样的陶土工艺，但通过今天的陶艺学习，我知道了陶和瓷的区别，还学习了简单的陶土制作。我发现陶土制作并不是一件简单的事情，比我想象中难，这更令我体会到了陶土手工艺者的匠心，我很喜欢这次的课程！

世界外国语实验小学 顾子宸：

       徐汇区青少年活动中心的“乐玩美陶”夏令营活动，让我有机会第三次近距离接触陶艺，与前两次不同，这次的活动是纯手工制作，没有机器辅助。在第一次制作的过程中，牛身裂开了，牛尾断了，经过老师指导，我又尝试了两次，在第三次时终于成功了！制作陶牛的过程虽然很波折，充满了各种困难，但坚持到底就是胜利！

 

上海师范大学第一附属小学 徐苡扉：

       我非常荣幸参加了徐汇区青少年活动中心组织的“乐玩美陶”活动。今年是辛丑年，也就是我们中国的牛年，老师先给我们介绍了牛文化。牛曾是农业生产的主要动力，牛在田间劳作、交通运输、生产生活等方面发挥着十分重要的作用。这是我第一次接触陶艺，本来以为做陶牛和做彩泥一样。可当我拿到陶泥的时候，我才知道，这完全是两回事，陶泥非常硬而彩泥是柔软的。在老师耐心指导下，这团“泥巴”在我手里慢慢变成了一头小牛，我可高兴了。在活动尾声，我还接受了电视台的采访，我兴奋地告诉叔叔阿姨们，我非常喜欢这个活动，这不仅增强了我的动手能力，还让我感受到了陶艺文化的独特魅力。这次活动也让我学到无论做什么事，都不能急躁，要细心，还要有耐性，这些品质也是在平时的学习和生活中必备的，真希望以后我还有机会来参加这么丰富精彩的活动。

（责编：季茹余）