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徐汇区光启小学

作者(来源): 2020-08-02 浏览量:1033

徐汇区光启小学


       我是光启好少年

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       徐汇区光启小学以明代著名科学先驱徐光启的名字命名,至今已有146年的历史。学校少先队工作始终围绕学校“走科技强校之路,树优秀教师之魂,育全面发展之生”的办学理念,以学校少先队特色课程    《我是光启好少年》为抓手,培养少年儿童学习徐光启开放的胸怀、科学的态度,创新的理念和实干的精神,助力儿童团员和少先队成长为新时代的好队员,引导队员们在“勤奋、创新、务实、求真”的校园文化中,自主快乐地学习、生活。

       学校少先队全面贯彻落实《上海少先队改革实施方案》,不断加强和改进少先队的工作方式。根据少先队员的年龄特点,分年级系统开发、编制完善了少先队特色课程,将少先队活动系统融入课程,突出少先队员主体地位和实践体验特色,并用不同的颜色来对应各年级课程,打造“科学之光,智慧启迪”的少先队品牌特色。


       1、小红星在我心——《做个好苗苗,戴上绿领巾》

       一年级入团活动,注重政治启蒙。入团仪式前,学校大队部开设系统的团课,教育引领少年儿童“时刻记住五个爱、准备参加少先队”的基础。通过《我的书包我来理》等主题实践活动,一年级的小朋友逐渐学会自己的事情自己做。当他们庄严地宣誓加入小红星儿童团时,那一个个稚嫩的小脸蛋是那么可爱、那么认真。希望儿童团员们像一颗颗小苗苗那样茁壮成长。

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       2、领巾飘飘,耀光启——《我是光荣的少先队员》

       二年级入队活动,加强少先队仪式教育。入队前,每位儿童团员积极上好入队准备课,了解少先队组织、少先队光荣的历史,认识党的伟大光荣和正确,理解队的性质、队的目的。这些年,学校大队部组织二年级儿童团员在徐汇少先队活动营地参加隆重而又庄严的入队仪式。丰富多彩的活动为队员们胸前的红领巾增添了一份色彩,同时让新队员们意识到红领巾的光荣感、责任感。

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       3、今年,我十岁了——《今年我十岁,养成好习惯》

       三年级集体生日活动,开展少先队组织教育。每年12月底,学校的大礼堂都会隆重举行队员们十岁集体生日成长仪式。在一张张照片中,队员们看到了自己的成长,感受到了对未来的责任;在一段段视频里听到了父母亲的生日祝福,感受到他们浓浓的爱;在精彩纷呈的才艺展示中体会了成长的快乐,感受到了集体的力量和温暖。成长仪式在集体合影的“茄子”声中圆满结束,队员们互相拥抱,欢乐地围在大蛋糕的旁边,庆祝生日。

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       4、你成长,我来帮——《手拉手,心向党,共进步》

       四年级红绿领巾结队活动,发挥少先队小干部的带头作用。学校大队部将红绿领巾结队的自主教育活动与入队、入团辅导课相结合,搭建友谊中队结对平台。本着“红绿领巾手拉手,共同成长齐进步”的宗旨,培养和发挥四年级队员们的自主自动意识。

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       5、光前启后,感恩成长——《我在队旗下成长》

       五年级毕业典礼主题活动,引领少年儿童成长取向。学校少先队以“光前启后,感恩成长”为主题,开展五年级队员们的毕业典礼活动。典礼前,各中队以制作毕业纪念册为抓手,引导队员们收集、发现自己在校园中、家庭中、社会上的成长点滴;典礼上,在憧憬即将开始的中学生活的同时,队员、家长和辅导员的感言发自肺腑,校长的寄语语重心长,对队员们进行了一次感恩教育,也增强了队员们对自己未来的规划意识。

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       6、小小志愿者,促友谊,增责任

       为了更好地发扬、光大徐光启的开拓、创新精神,学校从“真学、真做”出发,成立了“小小讲解员志愿者”,这些由二至五年级队员们组成的志愿者服务队伍通过培训,定期来到徐光启纪念馆将徐光启的成就向大家宣传。由于二年级的新队员们一开始有些怯场,四年级的小辅导员们便做起了小老师,为他们示范讲解。通过这样的志愿者行动,不仅锻炼了少先队员的社会责任感,还增进了红绿领巾之间的友谊。

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       精彩丰富的少先队活动是我校少先队工作的重中之重,我们认识到:只有围绕学校工作的中心,联系本校实际才会有源源不断的生命力。我们将继续努力、积极探索、勇于实践、敢于创新,坚持将政治启蒙的主责主业放在首位,充分发挥少先队员的自主性,细化和完善《我是光启好少年》,发扬优点,找出不足,不断开拓学校少先队工作的新局面。


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