徐汇区青少年活动中心历来将教科研工作作为教师队伍建设的重要抓手,在教育实践中发现问题、解决问题,用科研成果引领校外教育工作,追求创新发展。近年来,在中心浓厚的科研氛围中孵化出了一系列研究项目,对深化中心五育融合的课程建设起到了积极的推动作用。
结题汇报展成果
3月21日,由吴彦君老师主持的区级一般课题《关于“高中-大学”联合生物社团模式实践的探索》(课题编号B2021-74)举行了结题论证会。徐汇区青少年活动中心副主任李东和、杨海霞,课题组成员及青年研修班教师一同参加了论证会。
上海市市东中学原校长、上海市特级教师金辉,中国福利会少年宫正高级、特级教师郑思晨,徐汇区教育学院方莺作为评议专家参加会议。该项课题研究通过建立高中(以徐汇区光启青少年创新教育基地生命科学项目组为例)和大学间的合作,创建一个共享的生物社团,并开发了适用于该社团的相关生物学实践课程内容,教学活动中提高学生的创新精神和实践研究能力。课题的研究成果在区级创新人才培养的社团活动中取得了良好的实践成效,也为区内学校中学生生物社团活动的开展提供了辐射参考。
专家评议促提升
与会专家对课题组的研究表示认可,并给予积极评价,同时对课题的进一步完善和提高提出了建设性的意见。
金辉老师肯定了课题的多维度分析方法和对教育现状的深刻理解,建议提高数据分析的严谨性以提高研究的质量。郑思晨老师强调了课程设计方案的重要性,认为研究应体现区级校外教育平台开展相关课程和活动的特色和价值。方莺老师强调识别教育实践中具体问题的重要性,建议采用多样化的研究方法。
课题研究强辐射
李东和、杨海霞两位副主任就专家们对于课题组研究给予的宝贵意见表示感谢,向课题组下阶段进一步改善研究成果提出要求,希望深入探索高中与大学联合的生物社团模式,促进学生创新能力的发展,同时鼓励团队注重研究成果的交流分享,加强高中—大学联合生物社团模式在区域内的辐射引领。
在科研工作开展中,青中心将继续秉持一贯的教科研工作理念和作风,将教科研工作融合到更丰富的学科和活动领域,加强教师科研能力培养,本着以人为本的原则营造更加浓厚的教科研氛围。
撰稿:吴彦君
拍摄:刘蒋雯
制作:徐哲颖
审核:马 昕
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