徐汇区青少年创智空中大课堂——少年社会科学家之旅（一）了解社会科学

初中及高中学生

同学们好，欢迎大家来到徐汇区青少年创智空中大课堂《少年社会科学家之旅》的课堂，跟随我们的少年社会科学家们一起学习和探讨有关社会科学的种种知识、现象和问题，以及创新研究等。

同学们，你们了解社会科学吗？又有多大程度的了解呢？你认为社会科学是一门怎样的学科，它主要研究哪方面的问题呢？

在平时的学习和生活中，同学们很少有直接面对和深入接触社会现实的机会，对于社会历史和社会现实可以说了解的还都不够深入。那么我们的第一讲，就从“了解社会科学”开始。

关于“社会科学”，顾名思义，就是关于“社会”的科学。社会科学研究的是人以及由人所组成的社会，它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。比如为什么有人富裕有人贫穷？为什么要制定社会规则？为什么有人要违反社会规则？为什么要进行社会改革？

同学们，你关注或者感兴趣的社会现象、社会问题是什么？你怎样理解社会科学及其研究？我们先来看看光启青少年科学研究院的同学是如何理解社会科学的某个具体学科和研究的。

如以上两位同学所说，关于“人”和“社会”的研究，范围很广泛，所以社会科学是一个学科集群，它包含一系列有关的学科，比如社会学、历史学、经济学、心理学、管理学、哲学等等。

那么，现在请你再想一想，你所关注或者感兴趣的社会现象、社会问题，是属于哪一个具体的学科范围呢？

同学们，通过学习与思考，不知道你发现了没有，作为一个学科集群，“社会科学”的研究范围非常广泛，但它归根结底是研究人的行为、社会互动与团体的行为的科学，简单来说是与“人和事”有关的科学，这也就不难理解它所包含的这些学科内容了。

现在，你对于社会科学有了怎样的理解呢？可以对照下表自己判断一下。

随着社会的进步，人们研究的范围在不断扩大，学科在不断衍化，学科之间又在相互渗透、互相影响，从而又构成了交叉学科，研究的专业化程度也越来越高，个人想穷尽社会科学的各种门类几乎是不可能的。因此，从事社会科学领域的创新与研究只能以一两门学科为基础，没有选定一个特定的视角就没有尝试，但是你必须视野广阔，因为没有高度就不会有广度，而深度与广度看似相悖，实则相互制约和相互作用。

走进社会，了解社会的经济、文化、历史、制度、思想等等，用理性的、哲学的、智慧的方法去考虑这些社会现象或者社会问题，你会发现一个不一样的社会，一个五彩斑斓而又充满探索乐趣的世界，在探索的过程中，你也同时变得越来越聪明和成熟。

上海青少年科技创新网

（http://www.shssp.org）

历届全国青少年科技创新大赛成果集的社会科学研究成果

认识社会科学，需要把书本的阅读和社会实践联系起来，用自己的知识和思考，以及行动，去改变社会，或者说对社会产生影响。作为中学生，如何进一步了解社会科学呢，不妨从关心身边的人和事开始吧，下节课我们就来谈谈大家身边的人和事。

在社会科学的学科群里，请列举具体三项学科。