曹峰老师是徐汇区青少年活动中心办公室主任,一名党员教师。四个多月前,他主动担当,积极报名参加徐汇教育系统援滇支教工作。10月8日,曹峰老师踏上了远赴云南元阳县的路途,开启了他教育生涯中一段宝贵的经历。
帮助南沙镇中心小学建立教研组
到云南的第二天,曹峰老师就来到南沙镇中心小学开展工作。校长提出希望曹老师帮助学校啃下一块硬骨头——建立各学科教研组。曹老师带领团队听取了校长和教务处主任的情况介绍并进行实地调研后,在最短的时间内构建起了南小教研组框架体系,并开展了丰富的教研组活动:组织教研组公开课和示范课;开展教研组课堂教学评比;深入音体美教研组,每月给老师们上示范课,讲解备课、听课、评课的要求,开展文体艺术科技节展示活动……
在教研组内上示范课
开展丰富的教研组活动
曹峰老师和学生们
落实信息化扶贫项目
作为元阳县教体局教研室挂职副主任,曹峰老师积极争取国家信息化扶贫项目落地南沙镇中心小学,为南小争取更多的优秀教育资源改善课堂教学环境。利用南小教研组建设契机,选择各方面条件相对成熟的四年级,率先开始信息化教学试点,随后向各年级推进,受到了广大师生的欢迎和好评。
信息化教学试点
开展扶贫培训讲座,推广南沙镇中心小学
教研组建设工作做法
曹峰老师定期对乡镇教师开展教育扶贫培训,先后开设了“如何开展学校教研组建设”“如何建设音体美教研组”“如何利用信息化手段提高课堂教学效率”“如何上好一堂美术课”“学校教研组建设的必要性”等一系列讲座。
专题讲座
支教团队建设与管理
曹峰老师作为本次支教团队的领队,深知团队建设及管理的重要性。他合理分配,精心组织,认真安排,尽力让支教团队中每位老师的特长得到充分发挥。身在他乡为异客,曹老师还十分注重正确引导,合理安排,劳逸结合,定期组织支教团队的老师开展各类团建活动,以此缓解大家的思乡之情与工作的疲劳。
支教团队
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在援滇的日子里,
中心是曹峰老师最坚强的后盾
为了支持学校科技艺术节活动,中心书画组老师们连日加班加点,为孩子们亲手设计制作了学生的演出服、文化手提包、校徽等,还为南小捐赠了橡筋动力飞机、船模等一批科技材料。
在青中心与中国极地研究中心签约共建后,也向南小的孩子们提供了一批雪龙号模型套件,在曹老师的组织下,南小学生还在线上参加了徐汇区“江南新村杯”船模比赛。
中心书画组老师设计制作的演出服、手提包、徽章等
雪龙号模型套件
徐汇区青少年活动中心还与元阳县青少年活动中心签署了为期一年的结对帮扶协议,从课程改革与实施、师资队伍建设等方面,全面帮助元阳县青中心提高教育教学质量和办学水平。
同时,曹峰老师还利用徐汇区青少年活动中心微信公众号 “五育空中大课堂”教育平台微课资源,帮助南小各教研组开展课堂教学活动。曹老师与书画组教师合作开发“七彩梯田”系列微课, “会飞的杯子”等科技课程成了教师公开教学评比的课程资源,跳绳课程被选为体育课内容,运动会设置跳绳比赛项目……
在援滇的日子里,
曹峰老师最想说的……
当我来到云南以后,我才知道人这一辈子一定有他要去做的事。我在美丽的边疆看到了祖国高速的发展,看到了脱贫攻坚的胜利成果,有幸参加此次援滇任务,是无比光荣的。
我们这支8人团队,有着强大的战斗力。虽然身在元阳、泸西、石屏、屏边四县,但我们彼此依靠,团结协作,架起了徐汇教育扶贫的这座桥梁。我们甘于奉献,勇于挑战,贡献了自己的智慧与汗水,不负组织期望,不负徐汇教育人的形象。感谢你们的倾情付出!
援滇的日子虽然不长,但时刻都能感受到中心领导和同事们关心我的生活、我的家人,支持我的工作,让我能够在几个月的时间里资源共享,为孩子们享有更好的教育做出一些成绩。感谢你们的无私关怀!
也感谢我的家人对我的支持与关爱。女儿高三,我未能陪伴左右,谢谢你们用最实际的行动支持我完成支教任务。感谢你们的全力支持!
徐汇区青少年活动中心始终坚持校外教育特质,倡导教育公共服务理念和构建教育公共服务体系,强化“服务学生、服务学校、服务社会”的意识。中心先后有6位教师参与了云南省、海南省和西藏自治区的支教工作,以实际行动勇于承担社会责任。
在此,对曹峰老师在支教工作中的接续奋斗表示感谢与敬意!希望广大中心教职工以优秀老师为榜样,知行合一,为办好人民满意的校外教育做出应有的贡献!
制作:匡窈瑶
审核:王 晨